会引发孩子出现明显的认知和学习缺陷

　　美国辛辛那提儿童医院的一项新研究发现，看手机屏幕过长，可能让儿童在语言和自我调节方面的能力有所下降。

　　众多研究证明，每天独自使用电脑、电视和手机电子屏幕超过1小时的孩子，其大脑白质发育水准明显低于其他儿童，而大脑白质是影响语言、读写与认知等学习能力的重要物质。

　　过多使用电子产品，会引发孩子出现明显的认知和学习缺陷，主要是因为它阻碍了有利于孩子身心发展的行为。

　　而这些问题在过度观看短时同样存在，并且短让人忽略时间、沉迷其中的特性无疑会加重这一后果。

　　毕竟「刷短」代替了听广播、读绘本、同伴游戏等娱乐活动，大大侵占了孩子与家人、同伴的互动和交流的时间，而孩子的认知能力正是通过这些活动来发展的。