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学习技能发育障碍 (学校技能发育障碍)

 学习技能发育障碍鉴别诊断

 阅读障碍的鉴别诊断:

  1.儿童精神分裂症 首次发病于婴幼期的较少,伴其他思维障碍,病情有缓解和复发特点。

  2.儿童孤独症 也是首次发现于婴幼期,虽有语言和阅读障碍,但儿童孤独症主要为生活交往、沟通和局限的重复行为。

  3.精神发育迟滞 精神发育迟滞标准化个体测验所获得的阅读成绩,与其智力和受教育所决定的预期水平相符。阅读成绩与其智力水平均低于一般水平。

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