西安交通大学口腔医院正畸科是一个技术力量雄厚而又年轻的学科，全科共有18名工作人员，12名医生，5名护士，1名技工，其中教授1人，副教授2人，8名医生具有硕士学位，2人博士在读。学科创始人叶湘玉教授是国内口腔正畸界的知名教授，学科带头人周洪教授为中华口腔正畸学会常务委员，多次赴欧美研修。
学科创始人叶湘玉教授是国内口腔正畸界的知名教授，早在1985即前往美国哈佛大学学习口腔正畸专业，在国内较早开展了生长发育期及成人各类错牙合矫治、正畸正颌外科联合矫治等多项技术，其中骨皮质切开快速腭扩大、小下颌畸形的矫形治疗、牙颌面畸形的社会心理学研究，均为国内领先、国际先进水平。并多次赴欧美进行学术交流，不断将国外先进技术及发展动态介绍给国内同行及学生。2003年叶湘玉教授获得了“口腔正畸突出贡献奖”（全国仅有4人获此殊荣），本科室也正是在叶湘玉教授的领导下在国内口腔正畸界享有盛誉，并一直处于一流水平。
周洪教授自1989年以来长期担任口腔正畸教研室副主任，对科室的建设发展做出了重要贡献。1992年曾赴美国哈佛大学牙学院进修学习，在历年的工作中多次被评为院先进工作者及优秀教师，1998年受邀参加北美正畸年会并对UIC大学正畸科进行了短期访问，2000年受国家留学基金委的委派在UIC大学作访问学者。多年来其在各类牙合畸形的矫治、骨种植体支抗、颅面生长发育及三维形态测量、牙周膜牵张成骨等方面有深入研究并发表相关论文十余篇。
本科室是国内建立较早的正畸专业科室之一，在全科医护人员的共同努力下，本科室的临床诊疗水平一直在全国处于一流。在上世纪八十年代中期，较早地在国内采用国际上成熟而先进的标准方丝弓矫治技术，并一直坚持沿用至今，成功矫治各类错合畸形患者上万名，取得了巨大的经济效益和社会效益。在国内较早开展了青少年生长发育期间牙颌畸形的预防及阻断性矫治，采用推磨牙向后的方法，使得部分患者避免了恒牙期的拔牙正畸治疗。对上下颌骨发育不协调的患者，采用各种功能性矫治器进行颌骨矫形治疗，取得了良好的疗效，有关方面的研究受到陕西省自然科学基金的资助并在1998年成为全国首批承担卫生部继续医学教育学习班的单位。针对上颌骨骨性牙弓狭窄，在国内首先开创了成年人快速腭扩大技术，并取得了成功，填补了国内学科空白，并在欧洲国际正畸会议上进行了学术交流。从1984年开始与美国HOPE基金会进行了多年的合作在国内较早的进行了成年人颌骨畸形正畸-正颌联合矫治，为许多下颌骨过大，下颌骨过小，上颌前突，上颌后缩的成年患者不仅彻底改变了患者容貌的畸形，而且在很大程度上减轻了患者由于面部发育畸形所带来的心理上的种种压力。
本科室是一个年轻但却技术力量雄厚的科室，多年的孜孜努力换来了同行的高度评价，患者的无数赞誉，不仅承担了大量的医疗工作，还肩负了教书育人的光荣使命，每年不仅要完成本科生、全国各地进修生的教学任务，还要完成研究生的临床工作与科研能力的培养任务，所培养的学子遍及西北五省，乃至全国各地，其强大的人才、技术辐射作用，极大推动了本省、本地区的正畸诊治水平的提高。
专科临床医疗整体水平和主要特色（与国内同领域比较）
我科是在国内最早开展错合畸形矫治的口腔医学院校之一，起步早；科室创始人叶湘玉教授是在美国学习并将正畸矫治技术引进国内，并在我科逐步推广，起点高；我们的矫治技术在国内起步早、起点高，而且在叶湘玉教授、周洪教授的带领下，经过二十余年的临床实践及不断的科学研究，不但积累了丰富的临床经验，而且获得了丰硕的研究成果。现在对各年龄段各种类型的错合畸形均能给予正确、及时、高效的矫治，而且在服务患者的同时，承担了多项各级科研课题，以及数期的国家继续医学教育项目，发表了数十篇高水平学术论文，培养了数十名硕士研究生，并对上百名来自全国各地的进修生进行了再教育。
在学科带头人的带领下，在全科人员的共同努力下，本科室一直是国内正畸界的一流水平科室，在西北地区享有盛誉，在国内也有一定的地位。
1． 80年代中期在国内较早的开展方丝弓、直丝弓矫治器的临床应用。
2． 1988年在国内首次进行了骨皮质切开快速腭扩大技术。
3． 在国内较早的进行了生长发育期骨性III类错牙合前牵引技术的应用。
4． 在国内较早的开展了推磨牙向后及唇挡矫治技术。
5． 在国内较早的开展了正畸－正颌外科的联合矫治。
6． 在国内首次进行了颞颌关节强直术导板矫治技术。
7． 在国内首次进行了牙颌畸形的社会心理学的研究与应用。
8． 在国内较早的开展了口外力结合Activator矫治器的应用。
9． 在国内首次进行了牙周膜牵引技术的研究。
10．在国内较早报道了种植支抗的研究。
11．在国内较早的进行了两种极端面型的功能与形态的研究。
12．先后4次承担了卫生部口腔正畸学继续教育学习班。
正畸教研室成立于1986年，是国内成立较早的单位之一。
在我国口腔正畸学起步的前期，本教研室的创始人叶湘玉教授，就将国外的先进技术和经验带回国内，开始了培养年轻一代正畸医生的工作。经过多年的发展，本教研室的教师从建立初的2人发展到现在的12人。其中在读博士2名，硕士10名，45岁以上 1名，45岁以下 11名，高级职称4人，中级3人，初级5人。大多数教师具有10年以上教学经验。目前，教研室还在不断地培养青年教师，引进人才，提高教师的学历层次与专业水平。
本教研室自成立以来，共承担口腔专业本科生《口腔正畸学》教学工作近20余届。自1988年开始招收第一批口腔正畸硕士研究生，至今已有20余年的历史，共培养研究生60余人。另外，培养基层进修医生百余人。在教学过程中，针对不同层次学生对知识的不同需求，将《口腔正畸学》课程划分层次，分别组织教学。出版发行了2部视听教材，2部专著，以及1部CAI课件，自编Typodont训练等讲义、幻灯、教具等应用于教学中。另外，编写了专业研究生教材。共承担国家级口腔正畸继续教育学习班4期。特别是进入21世纪，随着教学改革的深入，本教研室逐步形成了一套较为完整的口腔正畸学教学体系，为我国的口腔正畸事业培养了一大批优秀的专业技术人才。
