弱视训练的方法及注意事项

p     眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者称为弱视。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。br/br//ppstrong弱视训练6种方法：/strong/pp    1、遮盖疗法遮住一只，用另一只来看：是古老而的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视简单、经济、的方法之一。br/br//pp    2、精细目力训练：是对弱视眼的一种特别应用训练#，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法。br/br//pp    3、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。br/br//pp    4、刺点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严重者，训练初期多不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺中。br/br//pp   5、眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标目标摆动方向和速度可以据不同情况进行调整。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。br/br//pp    6、红色滤光片疗法：Brinker首先用红色滤光片法治疗旁中心注视性弱视。本黄斑中心凹仅含视锥细胞，由中心凹向周边移行，视锥细胞急骤减少，视杆细胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的红色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。br/br//ppstrong弱视训练注意事项/strong/pp     1、视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行弱视训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而把弱视训练往后推一推的想法是十分错误的。br/br//pp    2、当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。br/br//pp    3、弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练是无法改变患者的屈光状态的。br/br//pp    4、弱视训练是一个长期的过程，治疗与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足，很难让孩子持之以恒的训练，影响治疗。而电脑多媒体具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势，选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。br/br//pp    5、弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期复查。一旦发现视力减退，可使用原先的弱视训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关进行进一步的诊断和治疗。/pp/p