发病原因仍不清楚，目前有两种假说，一种认为可能是由于神经系统发育迟滞引起，导致发音器官的运动部分功能失调，遗传可能对这种发育迟滞有影响。因为该症往往有家族倾向性，另外一种则认为是环境因素所致，因为在学习语言的过程中儿童经常与发音不清的人接触时可形成发音异常。生理疾病和心理原因也是发病的原因。

1、发音法：

就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度，一开始时一分钟60-100字，而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。

2、呼吸法：

提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息。

3、突破法：

患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲，唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。

4、森田疗法：

森田疗法是治疗精神病症的方法，核心思想是“顺其自然，为所当为”。

5、药物治疗方法：

每天或需要说话之前，服一定当量的镇静剂，缓解紧张情绪，可以达到一定程度的预言流利。

先进行听觉性嗓音检查，通过喉内镜观察喉肌的过度收缩和痉挛、震颤现象、说话时声带肌的痉挛程度。然后通过音响学性检查观察嗓音基本频率的变化，通过音谱分析观察声带波形的变化。通过气流动力学检查测定声带摩擦的有用性和抵抗性，并检查电子声门波形。

施行喉内视镜频闪观测数位录影观察声带运动，施行喉肌电图正确鉴别非正常收缩的喉肌特征和出现异常的喉肌、声带肌。特别是利用喉肌电图观察喉肌的病理生理性异常、判断有无喉反射异常，有用于预测脑学习效果的有用性及完全治愈的可能性。