口齿不清的原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。

影响因素

1、听、说器官的正常发育与否对孩子听力及言语的影响。 孩子的口齿结构、软腭发育是否正常，孩子的舌系带有否粘连等等，都会对孩子的言语发展形成障碍。

2、与父母遗传有关。 一般家庭中有晚开口情况，后代晚开口的可能性就大一些。有的是没有原因的晚开口，到时就会说了。这种人在晚开口孩子中属极少数。

矫正办法

1、要耐心示范和讲解 父母在给孩子做示范时，要照顾到孩子听和看两个方面的能力，以便他们模仿。有时候，为了配合口型的示范，父母还需要有合适的讲解。比如唇音(爸、抱、拍)，主要是上下唇的活动，父母在做示范时，孩子容易看到，就易于模仿。而更多的难发的音需要舌头参与活动，不易被孩子看到，所以小孩子就不易发准音。

2、要求孩子正确发音并多鼓励 父母要注意，从孩子学说话开始，就应该要求孩子正确发音，不要让孩子娇滴滴说话。否则，一旦形成习惯，就要花费很大的气力才能矫正过来。 同时，在孩子学说话阶段，父母只要发现孩子在语言学习上有点滴进步，就要及时鼓励。孩子喜欢表扬，父母的表扬能不断激起孩子学习语言的积极性。

3、找专业的口齿不清专家帮助 当父母发现孩子说话含混不清，可以运用搬舌速疗法，来帮助解决口齿不清的问题。改正不快时，切忌着急上火，动辄大发脾气，甚至打骂孩子，这样只会造成孩子恐惧、紧张的情绪，加重孩子的口齿不清，有时还可能造成孩子的口吃。

正常情况下新生儿的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的，在舌的发育过程中，系带逐渐向舌根部退缩。正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离系带。只有少数发育不正常的儿童才出现舌系带过短。因此，婴幼儿舌系带较短不应即认为不正常，最好观察到2岁以后，如果系带过短影响舌前伸，妨碍语音清晰，一般可简单地把系带薄膜的前部剪开，不需要局部麻醉。如果系带发生纤维化，短而粗硬，即舌系带短缩，则应进行手术。