注意缺陷多动障碍、抽动障碍、饮食与睡眠障碍、学习困难、亲子关系、抑郁障碍、双相障碍、焦虑障碍、强迫障碍、精神分裂症、孤独症、智力发育障碍等。
刘金同,男,1985年毕业于山东医科大学,留校从事精神医学临床、教学和科研工作,1999年遴选为硕士研究生导师,2005年任山东大学医学院精神卫生研究所所长。期间获硕士研究生学位,并先后赴美国Case Western Reserve University和英国Oxford University分别学习工作各一年。
现任山东省政协委员,中国心理卫生协会儿童专业委员会委员,中华医学会精神科儿童青少年委员会委员,山东省心理学会常务理事、医学心理专业委员会主任,山东省少教所心理咨询顾问,山东省老科协心理专家。
先后主持、参与山东省卫生厅“感觉统合训练与匹莫林治疗注意缺陷多动障碍患儿的对照研究”、山东省科委“山东省社区儿童心理卫生问题的前瞻性研究”等多项科研课题,在《中华精神科杂志》等各级刊物发表《感觉统合训练与匹莫林治疗注意缺陷多动障碍患儿的对照研究》等论文20余篇,有的论文被美国Medline收录。主编、参编《如何培育儿童心智》、《精神科重危症诊疗学》等著作6部。