沈阳市儿童医院

 约70～80％的脑瘫儿童存在不同程度的语言障碍，他们在呼吸、共鸣、言语和大脑综合等方面都受大脑损伤的影响，不能正确控制言语所需要的运动，致使说话的速度过快、过慢，或者不准确、不流畅，甚至失语。脑瘫儿童的语言障碍主要表现在两个方面，一是语言发育迟缓，另一个的构音障碍。语言发育迟缓主要是脑损伤的部位比较广泛，患儿的认知受到影响造成的，构音障碍主要因肌肉控制失调，造成构音器官衰弱、迟钝、不协调。

　　痉挛型儿童的典型表现为肌张力增高，抵抗肌不能互相协调收缩。当患儿说话时，面部、口腔部及舌部肌肉的痉挛往往导致构音异常。

　　徐动型儿童的构音动作有时缓慢并且费力，而有时则快而无规则，不自主的头部和发音器官的运动与发音所需要的运动矛盾，发音器官在发声时相互碰撞部位不完全、不准确，舌尖上提困难。

　　共济失调型儿童，则由于肌肉收缩力量不够，造成言语不清。