昨日是4个“精神卫生日”,美国心理学家、哈佛大学博士后朱利安·泰普林教授指出,随着中国市场经济的发展,中国孩子正在以几何增长的速度承受着其他国家青少年所没经历的巨大变化和社会震荡所带来的压力,西方国家青少年成长过程中出现的问题迅速被重复。考试压力、早恋、与家长或老师的沟通障碍、沉迷网络已成为中国学生的四大心理问题。因此,青少年心理健康,吸取各国经验,加快研究对策刻不容缓。
泰普林教授指出,家长要有针对性地引导孩子上网,迷上电脑的孩子容易以自我为中心,家长要为孩子多创造社交机会。泰普林教授还现场同大家一起做起了“大脑健康操”。他指出,大脑操的步是多问,第二步是经常问自己这样做会有什么样的后果,第三步是问你这样做别人会怎么想,学会换位思考。
泰普林教授:从1984年至今,他曾16次来到中国,历时7年与中方共同研究中国青少年心理状况,一起出版了大量教育著作,有《父母都是教育家、《我能做好———中学生心理健康、《我要做只快乐鸟———小学生心理健康等。