医院医生
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俞洪敏说人需要有两种东西在心中方能成就自己的人生。一个是理想，要有穿越地平线的渴望；另一个是良心，要做对得起自己对得起别人的事。人的一生是奋斗的一生，有的人很伟大，有的人过得很琐碎。如果我们有理想，有一颗善良的心，一定能把很多的琐碎堆砌成一个伟大的生命。现如今护士正因为初的理想和良心，蕴藏着巨大的能量，使纤弱的自己愈发强大。
随着社会的发展、人们对生活质量要求不断提高、病人对治疗和护理的参与意识增强，希望懂得用药知识。指导病人认识和了解药物，据病情让病人知道药物名称、主要作用、不良反应、预防及处理措施及特别注意事项，让病人心中有数，帮助病人主动配合治疗，进行知识宣教取得很好的。口服给药是临床上一种简单、无创、且常用的给药途径，但从住院药房摆药到病区集中摆药到护士发药整个工作流程中，任何一个环节都至关重要。在内科 口服药品应用种类繁多，一名患者口服药物种类，多达数十种。为避免服 药差错的发生，同时提高病人的健康知识，在护士长王萍的提议推出下，在药物的使用与教育方面，我们使用药物健康教育处方指示卡，促使病人或家属连续不间断地学习与自己疾病息息相关的用药知识，一方面激发了病人或家属的兴趣，同时满足了病人渴望对治疗的参与，取得了比较好的。
药物健康教育处方指示卡，指示卡填写的内容为床号、姓名、诊断、药名、药的剂量、药物作用、服药时间、服药次数、药片数量、特殊注意事项。由管床护士针对每个患者所服药的具体情况填写药物指导内容，填写后签字。首先要对患者及家属进行口头教育和解释，然后将指示卡统一悬挂于病人床头。患者增减药物变化及时在卡上改动，并告诉患者增减的药物及用药的方法和时间。填写时字迹要正规、清晰，内容详细，有指导性。为确健康教育处方的使用，护士长随机抽查卡片上的使用情况，包括询问患者和检查卡片上的内容，从而使患者真正了解自己的病情及用药情况，提高了护理质量及患者的满意度，增加患者对医院、医生和护士的。患者出院后，此卡可随身带走，以方便患者出院后的用药。
“只要你有态度和能力，我愿意给你们机会”，我深深地记得一次科室学习时，王萍护士长说过的一段话，我是这样总结的，护士要“心领神会”的观察患者的内在需要，针对不同的患者做出恰当的反应，你的耐心是优化护理服务的重要，与此同时，护理学是一门应用技巧的学科，善于想象，用于设计创新，寻求恰当的、优质的护理方法，促进护理质量的持续改进。她一直都是这样做的，落实共同责任，创新工作管理新模式，鼓励科室护士共同创新，在护理求学漫长的道路上，不遗余力地去追求与探索。
作为医生，想看到的是患者舒心健康，作为护士，愿意听到的是患者或家属的一句“谢谢”。我们积极行动，热情投入到迎接等级医院评审的工作中，于细节中不单是“健康教育处方”的实施，我们做的一切更是对照评审标准积极准备。积极学习等级评审的制度，在护理工作中，确立相关目标，细化分工，采取措施，从创新和持续改进中不断提升医疗护理质量，细化服务环节，以积极主动的姿态全力以赴迎检。
在仁者医路的道路上，没有变的是自己心中执着的善良。 “你看那些磕长头的人，他们的脸和手都很脏，但是他们的心却很干净”这是《可可西里影片中的队长说的，我总觉得这句话也是在说我们护士，干着扎针换药翻身等护理的琐碎工作，但内心依然执着，为什么？磕长头的人为了心中的信念，我们也同样。仁者医路，其路漫漫，吾将上下而求索，你若愿投其自身，必能掌声雷动。神内Ⅱ—郑璐璐
